1) პროექტების პორტფოლიოს პრეზენტაცია
2) პროექტის შაბლონის გადმოწერა ბლოგიდან
3) ვიდეო-გაკვეთილების ვებ-გვერდის გაცნობა
4) პროექტის შეჯამება და სამომავლო გეგმების მიმოხილვა
Friday, March 4, 2016
Sunday, February 28, 2016
ტრენინგის მე- 8 დღე
1. პროექტის გეგმის შევსების დასრულება
2.პროექტისთვის საბოლოო ფორმის მიცემა
3. პროექტის ატვირთვა ბლოგზე
2.პროექტისთვის საბოლოო ფორმის მიცემა
3. პროექტის ატვირთვა ბლოგზე
Saturday, February 27, 2016
ტრენინგის მე-7 დღე
1. პროექტის შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა და მათზე მუშაობა.
2.პროექტის გეგმაში აქტივობების შევსება
3. დიფერენცირებული სწავლება და მისი შეტანა პროექტში
2.პროექტის გეგმაში აქტივობების შევსება
3. დიფერენცირებული სწავლება და მისი შეტანა პროექტში
ტრენინგის მე-6 დღე
1.მოსწავლეთა სავარაუდო ნაშრომების ნიმუშების შედგენა
2.პრეზენტაციის ბუკლეტის გაზეთის შაბლონის შედგენა
3.ბლოგზე მუშაობა და ელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა
ქვესაკითხები:
1.გვერდების დამატება
2. დიზაინის შერჩევა
3.სხვადასხვა დამატებითი პროგრამების გაჯეტების ჩასმა ბლოგზე
Friday, February 19, 2016
ტრენინგის მე-5 დღე
პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ
ინტერნეტში მოძიებული ინფორმაციის შესაბამისი მისამართების შეტანა პროექტში
პრეზენტაციის ატვირთვა ბლოგზე
ვიდეო მასალის ატვირთვა ბლოგზე
Sunday, February 14, 2016
ტრენინგის მე-4 დღე
1) მოსწავლეთა დაწყვილების ახალი მეთოდის განხილვა
2) პროექტის პრეზენტაციაში მუშაობა
3) ინტერნეტიდან სურატების მოძიება და პრეზენტაციაში შეტანა
4) ბლოგზე რეგისტრაცია და რეფლექსიების შეტანა
ტრენინგის მე-3 დღე
დღეს განვიხილე შემდეგი საკითხები:
1)პროექტის გეგმის შევსების დასაწყისი
2)ეროვნული სასწავლო გეგმიდან საგნების შესაბამისი სტანდარტების გადმოტანა და პროექტში მისი შეტანა
3)21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების კომპონენტების გადატანა პროექტის გეგმაში
4)პროექტის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა ბლუმის ტაქსონომიის მიხედვით
5)მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების დასმა და პროექტში შეტანა
Saturday, February 6, 2016
ტრენინგის მე-2 დღე
დღეს შევისწავლე საინფორმაციო პუბლიკაციის მოძიება და შენახვა.
პროექტის პრეზენტაციისთვის საჭირო ბროშურის შექმნა.
ბლოგის შექმნა.
Subscribe to:
Posts (Atom)